4月26日上午，区人大常委会教科文卫工委和区政协教文委联合开展“推动教育事业高质量发展”民生实事项目代表委员专项小组监督活动。区人大常委会副主任万爱民，副区长包嘉颖，区政协副主席谢春凤参加。

监督小组首先来到杭州白马湖单元中学，认真听取学校建设和发展情况介绍。杭州白马湖单元中学是2022年我区推动教育事业高质量发展民生实事项目之一。学校依托白马湖区域山水资源优质，借鉴吸收“习礼大树下，授课杏林旁”的古典书院理念，以4个教学楼、1个体艺楼、1个报告厅组成的多样庭院及连廊，构建出丰富多彩具有立体化场景的学习空间，打造融合生态自然，开放共享以及先进的教学、教育理念为一体的山水书院。

随后，监督小组来到硅谷小学，深入了解校园文化、课程体系设置、创新举措等内容。硅谷小学占地46.5亩，设计规模为36个班，可容纳1600多名学生就读。校园设计从儿童启蒙教育中的拼图游戏中汲取灵感，形成彩色拼图楼宇群，科学STEM场、茶艺场、AI书法场等科创空间打破了传统教学模式。同时，还引入高新科技企业资源，在特色课程中融入高科技理念，培养更多“天堂硅谷娃”。

综合所见所闻所感，人大代表、政协委员们针对滨江教育的亮点和存在的问题各抒己见。

郑斌委员长期关注教育工作，希望能量质并重，软硬皆强，在硬件到位的前提下，更要提升教育质量。宋星委员认为，义务教育的优质均衡，是教育公平的重要体现，他建议要做好各个学校的宣传以及优质师资力量公示工作，以缓解“学区房”问题。来芳兰委员建议，学校应该适当增加寒暑假期间活动，在解放家长的同时，也能为孩子们提供健康安全、收获知识的假期。戴笔峰委员建议，相关部门可以联合社区，为有需要的孩子提供心理干预，呵护孩子的心理健康。缪亮委员长期从事运动方面的工作，针对增强孩子综合素质的问题，他建议每个孩子都要进行对抗性、团队协作性、智力性强的体育训练。

谢春凤指出，教育关乎地方经济社会的整体发展，关乎千家万户的未来。要加强对孩子身心健康的关注度，强化源头预防，特别要强化学生心理健康教育，构建有利于心理健康的校园环境；要加强家长以及家庭在教育当中的地位，更科学有效地培养孩子的的自驱力，让每个孩子都能在滨江快乐健康成长。

包嘉颖感谢人大、政协对教育事业的关注、关心、支持，表示将逐条梳理、吸收代表、委员的意见建议，并一一回应。她强调，区委、区政府历来高度重视教育工作，着力增强教育优质资源供给，取得了实实在在的成效。要以满足孩子多元化的需求为中心，以更高责任加快教育重大项目建设，为更加“触手可及”的优质教育资源供给提供“硬支撑”；要充分扩大滨江特色化、小班化和国际化教育的优势，努力实现教育与科技、人才的良性互动，为确保教育事业高质量发展备足“软实力”。