5月10日，浙江大学紫金港校区来了一群高中生和家长，浙大举办2025年“梦想浙大·智启未来”校园开放日。早上七点多，来自全国各地的学生、家长陆续走进校园，感受浙大的学术魅力和校园文化。

最吸引人眼球的是五条机器狗

温州瑞安中学的一群同学组团前来，一起在海报前拍照打卡留念。

有家长说：“浙大是孩子高考的目标，这次参加校园开放日活动，也是希望多了解学校，也给孩子树立目标，更有动力考浙大。”

有位同学是坐着轮椅来的，他前两天脚不小心受伤。“我对脑机接口这个领域很感兴趣，往人身上装个东西很酷。机会难得，我想趁着校园开放日了解一下相关专业。”

现场还有家长推着婴儿车参加校园开放日。一位来自台州的家长说：“上高二的哥哥来参加校园开放日，干脆把小宝也带来了。”

活动现场，最吸引人眼球的，是浙大校友企业云深处带来的五条机器狗。

这些机器狗在学生、家长面前做出握手、翻滚、爬行等动作，引得很多家长都忍不住伸出手去和机器狗互动。

更多的家长拿出手机，录下这些机器狗可爱的样子。

今年将加大人工智能专业招生规模

浙大本科生院的院长吴飞教授介绍，2025年，学校将进一步加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，加大人工智能专业招生规模。

同时，在打造图灵班、机器人工程、数字法治卓越班、智能财务班、数字金融双学士学位、商务大数据分析双学士学位以及竺可桢学院基础拔尖班、混合拔尖班等特色班级基础上，还将进一步新增交叉复合特色班级。“在浙大，无论选择哪个专业，未来皆有无限可能。”

将会读书的人培养成会创造的人

招生宣讲会上，学校一些学院或者部门负责人作了主题报告，介绍浙大的育人理念和对学生的培养举措。

浙大积极发挥高水平大学拔尖创新人才自主培养的引领性作用，构建以学生成长为中心的一流本科教育体系，积极将“会读书的人”培养成为“会创造的人”。

学校突出个性多元培养，让每个学生找到适合自己的“赛道”。强化“通专跨”融合培养，提升学生多学科、跨专业交叉的知识和能力。强化个性化培养，按学生未来发展方向设置本专业进阶、跨专业学习、学生自主修读等3个模块，充分满足学生个性发展需求。

学校还强化多元培养，打造各类特色微专业、辅修、双学士学位和长周期培养项目，满足学生多样化成长路径。

学校依托高水平师资，将科研和人才优势转化为育人优势。选拔优秀学者作为导师，打造“启真问学”“青青计划”“未来学术新星”拔尖创新育人平台和一站式科研导航平台，实现学生、教师两端对科研需求的精准匹配，引导本科生早进实验室、早进课题组、早进科研团队，淬炼学生创新能力成长加速度。

成立浙江大学人工智能教育教学研究中心，打造“AI+X”微专业，面向全校学生开设多层次的人工智能基础A/B/C通识必修课程、配套编写系列教材，帮助构建适应未来发展的人工智能素养。

目前学校正依托人工智能技术着力建设未来学习中心，实施教育教学人工智能进阶计划，实现师生个性化、自主性无边界泛在学习。

开放日现场还组织了专业咨询活动，举办了学科前沿讲座、创新创业论坛、“冠军面对面”等活动，让家长们全方位感受浙大的魅力。