5月3日,杭州日报头版刊发文章《杭州常态化开展 “00后走进协商民主”活动 学生提案被点赞“有情怀有事实有条理有实操性”》,现将全文转载如下:
国家希望在青年,民族未来在青年。近日,杭州市政协提案委联合杭州市教育局、共青团杭州市委举办了“00后走进协商民主”活动,来自杭州第二中学的30余名青少年学生,参观杭州市政协新时代协商民主实践中心,举办了模拟政协提案活动。
如何深化方言在地域文脉中的传承作用?普通高中如何深化体育课分项目开展?怎样完善青少年心理服务平台建设?本场聚焦的话题,全都是学子们的身边事。此前,杭州第二中学模拟政协团队已通过线上调研、面对面访谈等方式梳理案由,形成了具体建议。
“问卷中我们发现88%的人没有参加过有关方言促进文化传承之类的活动,说明当下我们对于方言的宣传程度不高。”第二模拟提案小组的李沐白等人,有感于年轻一代中方言推广与使用的困境,发起了一份覆盖浙江、江苏、安徽等15省的调研,通过长达一个月的调查研究,回收有效问卷175份。他们建议,在文娱、生活、学习教材等方面多管齐下,唤起人们对方言使用的兴趣和意识。
随着国家对中小学生体育活动的日益重视,目前,杭州市区内部分高中多采用“走班式”的个性化选课方式开展体育课程。但第三模拟提案小组的陈博闻等人却发现,实操过程中仍存在着选课设计不合理、推广普及度不够等问题,因此提出了加大监督力度、贴近学生需求的建议……
“这是我第一次参与模拟提案,体验了政协委员和政府代表两种身份。跳出课堂转换视角参与社会议题的过程,让我更加了解社会运作模式,也有了表达个人观点的机会,今后我会把实践所得运用到学习生活中去。”杭州第二中学高一学生、第二模拟提案小组成员陈矣诺说。
市文广旅游局非物质文化遗产处负责人对学生们的表现给予肯定,“中学生能积极参与讨论,体现了强烈的社会责任感。”该负责人补充介绍了“少年非遗说”等独具杭州特色的方言保护传承举措。市教育局、市体育局等负责人也对学生们关心的议题分别作出回应。
杭州第二中学模拟政协学生社团校外导师朱国点评说:“同学们的提案细致深入,有情怀有事实有条理也有实操性,很好地展示了协商民主中多方磨合的过程。”
现场的政协委员认为,模拟政协提案的活动方式,可以让青少年更加了解中国特色的协商民主制度,激励更多有为青年参与建设家园。
接下来,杭州市政协将常态化开展青少年走进协商民主系列活动、高质量举办杭州市青少年模拟政协提案评选表彰活动,扩大协商民主实践的受众面和覆盖面,让青少年在耳濡目染中更真切地体会人民政协的独特魅力,打造青少年走进协商民主的杭州品牌。
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