5月3日，杭州日报头版刊发文章《杭州常态化开展 “00后走进协商民主”活动 学生提案被点赞“有情怀有事实有条理有实操性”》，现将全文转载如下：

国家希望在青年，民族未来在青年。近日，杭州市政协提案委联合杭州市教育局、共青团杭州市委举办了“00后走进协商民主”活动，来自杭州第二中学的30余名青少年学生，参观杭州市政协新时代协商民主实践中心，举办了模拟政协提案活动。

如何深化方言在地域文脉中的传承作用？普通高中如何深化体育课分项目开展？怎样完善青少年心理服务平台建设？本场聚焦的话题，全都是学子们的身边事。此前，杭州第二中学模拟政协团队已通过线上调研、面对面访谈等方式梳理案由，形成了具体建议。

“问卷中我们发现88%的人没有参加过有关方言促进文化传承之类的活动，说明当下我们对于方言的宣传程度不高。”第二模拟提案小组的李沐白等人，有感于年轻一代中方言推广与使用的困境，发起了一份覆盖浙江、江苏、安徽等15省的调研，通过长达一个月的调查研究，回收有效问卷175份。他们建议，在文娱、生活、学习教材等方面多管齐下，唤起人们对方言使用的兴趣和意识。

随着国家对中小学生体育活动的日益重视，目前，杭州市区内部分高中多采用“走班式”的个性化选课方式开展体育课程。但第三模拟提案小组的陈博闻等人却发现，实操过程中仍存在着选课设计不合理、推广普及度不够等问题，因此提出了加大监督力度、贴近学生需求的建议……

“这是我第一次参与模拟提案，体验了政协委员和政府代表两种身份。跳出课堂转换视角参与社会议题的过程，让我更加了解社会运作模式，也有了表达个人观点的机会，今后我会把实践所得运用到学习生活中去。”杭州第二中学高一学生、第二模拟提案小组成员陈矣诺说。

市文广旅游局非物质文化遗产处负责人对学生们的表现给予肯定，“中学生能积极参与讨论，体现了强烈的社会责任感。”该负责人补充介绍了“少年非遗说”等独具杭州特色的方言保护传承举措。市教育局、市体育局等负责人也对学生们关心的议题分别作出回应。

杭州第二中学模拟政协学生社团校外导师朱国点评说：“同学们的提案细致深入，有情怀有事实有条理也有实操性，很好地展示了协商民主中多方磨合的过程。”

现场的政协委员认为，模拟政协提案的活动方式，可以让青少年更加了解中国特色的协商民主制度，激励更多有为青年参与建设家园。

接下来，杭州市政协将常态化开展青少年走进协商民主系列活动、高质量举办杭州市青少年模拟政协提案评选表彰活动，扩大协商民主实践的受众面和覆盖面，让青少年在耳濡目染中更真切地体会人民政协的独特魅力，打造青少年走进协商民主的杭州品牌。