近日，杭州市政协“智汇乡村”委员工作室邀请“阿美的幸福客厅”走进区政协实践中心瓶窑分中心，为西部五镇的亲子家庭带来了一场关于心理健康的暖心对话。

杭州市政协办公厅一级巡视员吴持瑛，浙江电视台教科影视频道新闻部主任赵敏，余杭区政协委员、瓶窑中学高级教师张建群，杭州市妇女儿童健康服务中心宣教科副科长潘层林等出席活动。区政协委员忻皓主持活动。

没有严肃的会场，只有围坐交流的客厅氛围。活动特邀“阿美的幸福客厅”主理人、浙江大学徐琴美教授担任主讲，她用“尊重、信任、倾听、协商四个关键词，为家长们揭开了构建健康亲子关系的秘诀。

“心理困扰并非城市的专利，乡村家庭同样面临情绪的挑战。”徐教授的话拉近了与在场家长的距离。她分享道，尊重是理解孩子的情绪，不强迫他们开口；信任是相信孩子内在成长的力量，允许他们试错；倾听，其本身就是一种疗愈，要为孩子创造可以自由表达的安全空间。而协商，是家庭成员在平等基础上共同寻找解决方案，尤其在隔代育儿中要维护父母的教育主体性。

随后的互动环节瞬间点燃了现场。一位妈妈坦言辅导作业时总会情绪失控，徐教授给出了一个实用小妙招：“当你感到快要爆发时，可以坦诚地告诉孩子‘妈妈需要冷静一下’，然后主动离开现场几分钟。”她强调，情绪无需压抑，重要的是承认它，为理性回应留出空间。

一位奶奶提到孙子遇事容易退缩，徐教授则送上了“心理韧性”的培养良方：允许孩子在安全环境中试错，批评时对事不对人。

还有年轻妈妈倾诉着隔代教育的理念冲突，徐教授建议“角色不越位，沟通不缺位”，可以通过家庭会议来协商，共同维护教育的一致性。

作为长期身处教学一线的瓶窑中学教师，张建群委员在会后采访补充道：“尤其在初高中阶段，亲子沟通更需要智慧和耐心。家长要从‘管理者’转变为‘陪伴者’，少一些说教，多一些理解，才能真正走进孩子的内心世界。”

这些真实的困惑与专业的解答，引起了在场家长的深深共鸣。活动现场，点头、会心微笑成为最频繁的互动。

“养育不是单向的付出，而是一场父母与孩子共同的修行。”徐琴美教授总结道，家长自身的情绪稳定和行为示范，比任何说教都更有力量。

这间开在政协实践中心的“幸福客厅”，成功地将专业的心理学知识，化为了家长触手可及的日常智慧。它不仅搭建了一座通往专家资源的桥梁，更用情感的联结，为构建更具韧性的乡村家庭生态，提供了一份温暖而有力的支持。