当民主协商的种子落入校园的沃土，会开出怎样的花？

在浙江省桐庐中学，有这样一个年轻的社团——桐庐中学模拟政协社团。它不仅是课本知识的实践场，更是一群高中生观察社会、建言献策的青春“议政厅”。

“君山有约·青少年模拟政协”带你推开这扇门，感受青少年模拟政协社团里蓬勃的朝气与思想的锋芒，看这群高中生如何感悟中国式协商民主。

从“思想萌芽”到“三十余人的同行”

桐庐中学模拟政协社团自2023年4月萌芽，同年10月正式定名成立。在校团委与政治组教师的共同指导下，已从最初的几人兴趣小组，发展成为拥有三十余名固定社员的成熟社团。

社团的魅力，在于它将“国之大者”与“身边小事”紧密相连。一群关心社会的年轻人在这里发现，自己的思考与声音能够通过规范的渠道被表达、被讨论，甚至可能成为改变现实的“金点子”。从模拟议事到撰写提案，他们沉浸式体验着民主协商的每一个环节，在观点碰撞与共识凝聚中，感受着青年参与的力量与光彩。

品牌活动：让协商民主“可感可触”

如何让协商民主“可感知”？模拟政协社团的答案是：创设真实场景！

“青少年议事堂”：围绕“社区停车难”、“校园垃圾分类优化”等真实议题，学生们扮演不同利益方，在辩论与协商中寻求共识。

“模拟新闻发布会”：针对热点事件，团队扮演“新闻发言人”接受全场“记者”的犀利提问，锻炼临场反应与逻辑思维。

“过去觉得政治很遥远，现在发现它就在身边。”一名社员感慨道。民主协商的种子悄然生根发芽。

成果初绽：提案背后的“乡土情深”

社团的活力，最终体现在一个个“金点子”中。他们累计提交提案十余份，其中多份已转化为校园改进措施。

更值得一提的是，《关于建设方家洲考古遗址公园的建议》提案，凭借其对地方文化传承的深刻关切和扎实的调研，荣获2022年杭州市模拟政协活动二等奖。这份提案，充分体现了桐中学子“家事国事天下事，事事关心”的乡土情怀与主人翁意识，他们用敏锐观察力与扎实调研，让青年智慧闪耀现实舞台。

拓展视野：在开放互鉴中闪光

社团的发展并非闭门造车，他们正积极走向更广阔的交流平台。在2024年10月14日举办的桐庐县“君山有约·青少年模拟政协”学生社团交流活动中，桐庐中学模拟政协社团与杭州技师学院、浙江工商大学杭州商学院的师生代表齐聚一堂，分享经验，互学互鉴。县政协提案委副主任蔡海威老师受聘为社团提案导师，为成长注入专业力量。从“独行”到“同行”，开放交流、跨界学习，让社团的每一步都走得更坚实。

今年以来，“走进社区心连心”活动带领学生走出课堂，走进社区。社区党组织负责人以鲜活案例解码社区治理智慧，老党员代表则用半生阅历讲述基层民主协商的动人篇章。

“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动的开展，进一步提升学子们的政治参与能力。省人大代表、城关初级中学校长方建春，融合高中思政课程，生动讲述履职历程，借具体事例，展现人大代表提交议案、反映民意的过程，让抽象政治概念落地为鲜活实践。县政协委员、教育局党委委员、桐庐中学党委书记何国民立足政协履职实践，着重介绍近年相关提案，内容涵盖教育、城建、民生等领域，讲述每份提案背后的深入调研与务实建言，都彰显着社会主义协商民主的独特魅力。让学生们体悟到，议案与提案不只是文字，更是民生温度的传递；政治课本知识，不止在课堂，更在民主实践中呈现。

从寥寥数人到三十余人的团队，从校内探索到市县平台，桐庐中学模拟政协社团已经启航。我们期待更多“金点子”涌现并走向更广阔舞台，让青春在参与社会治理中绽放光芒。